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醫院科室個人工作計劃范文.docx


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醫院科室個人工作安排范文(精選19篇)
醫院科室個人工作安排范文篇1
一、科室管理方面
20xx年我科著重加強兩方面工作。
一是質量建設:包括圖像質量和診斷質量及服務質量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業組。一個技術組,負責科室的圖像質量的采集、儲存、傳輸及整改提高;另一個是診斷組,主要負責科室的診斷報告的書寫以及質量的提高。兩個專業組分別由組長負責統計和收集每月的質量限制指標的匯總以及各項整改措施的探討分析,由科主任詳細制定下一步的整改方案。
二是文化建設:逐步打造團結和諧的整體科室隊伍,不斷提高人文素養和大局觀念,加強職業道德內涵建設,建立互學互幫,以院為家,院榮我榮,以此提高整體科室形象。主動參與院部各項文化活動,黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,樹立良好的職業價值觀,為我院的精神文明建設做出貢獻。
二、業務發展安排
20xx年也是我科持續發展關鍵的一年。面臨著人員結構老化,部分設備須要更新,新業務新技術須要突破發展等眾多發展瓶頸問題。
首先加強人才培育安排工作。把人才引進,高層次引進;人才培育,高層次培育作為科室發展的重點工作。實行請進來(把優秀專家請進來),送出去(科室業務骨干送出去培育)的方法,不斷提高業務技能。
加強專業理論學問的學習和深造,接著開展科室內業務串講活動,要求每個人每年至少兩次備課,進行業務串講學習。注意本專業的常見病,多發病開展探討和分析。要求40歲以下人員人人嫻熟駕馭該類疾病的影像特點及診斷要點,大大削減漏診及誤診率。
另外要求40歲以下人員每周一次集中學習和病例探討、讀片活動。針對日常工作中遇到的問題總結解決方法??浦魅螏ь^參與每一次的集中學習,醫院放射科把要留意的問題和診斷原則分析思路逐步落實到每一位工作人員當中。
新業務新技術方面,20xx年安排開展2--3項新的造影技術及乳腺DR的攝影技術、全景齒科檢查技術,不斷地結合我科實際狀況,拓寬檢查范疇,全面提升收入增長點。簡化檢查流程,合理的全方位的開發利用PASS系統功能,建立健全遠程會診系統的利用開發,更好的及便捷的為患者服務。爭取20xx年我科全年總收入較20xx年增長10%左右。
醫療平安方面,我科制定了20xx年度一系列規范化的流程方案,各類人員工作流程及全科質量限制指標納入全科的全面考核,凡出現的醫療差錯、糾紛,甚至是患者投訴,一律召開全科人員探討會,查找緣由,制定整改措施,避開事務重復發生。20xx年全年全科爭取不出現任何醫療平安措施事故,患者投訴爭取降到最低點。
增收節支也是一項重要工作,20xx年在保持全年增收的同時,力求節約水、電、衛生材料的消耗;加強設備平常的維護保養,削減故障發生率,保障設備的正常運行,維持正常的工作及患者就醫秩序。
三、設備添置安排
為協作我院乳腺病科的成立及口腔科工作的開展,20xx年需增加乳腺DR一臺及全景齒科X光機一臺。
四、醫德醫風、勞動紀律方面
20xx年科室對醫德醫風、勞動紀律加強監督和管理。把法律法規和勞動紀律納入當月的質量考核指標中去,與每個人的效工掛鉤。醫德醫風和勞動紀律考核,實行輪番當班制,每人一個月,全科人員輪番值班考核。凡醫德醫風方面出現患者投訴,醫療差錯,事故糾紛及責任事故,除院部賜予懲罰外,科室也賜予肯定懲罰,并且取消當年的一切評先資格。如后果嚴峻者,取消晉級晉職資格。
20xx年我科加強醫德醫風教化,養成自覺早上班,晚下班,常加班的工作氛圍和機制。加強執業醫師的法律法規教化,自覺抵制行業的不正之風,樹立高尚的職業道德。盡心盡職盡責的為患者服務,讓患者滿足是我們工作的基本準則。
總之,20xx年放射科全體醫務人員愿以高尚的姿態;高質量的技術;最熱忱的服務;團結協作的精神;和諧奮進的氛圍全面協作院部的各項中心工作。為順當完成各項工作目標任務而努力奮斗,為醫院的各項建設做出我科的努力和貢獻。
醫院科室個人工作安排范文篇2
一、工作目標
依據區教化局、教研室的詳細工作部署,為盡快落實“白云路小學會議精神”,教科室結合我校實際狀況,擬通過開展校本研修,使老師們領悟教化思想、更新教化觀念,樹立科學的教化價值觀、現代教化觀,解決老師在教學中遇到的困惑,使老師熟識新的課程標準和各學科之間的聯系,提升老師駕馭課堂的實力,促進老師向新型化、專業化方向發展。此外,在接著完善過去已結題的科研課題的基礎上,主動探討和申報新的科研課題。
二、工作重點
1、接著加強各備課組的建設和活動管理,將它詳細化、責任化,以備課組為載體,深化開展扎實而富有創建性的教研工作,憑借它夯實我校教學的基礎。
2、大力開展以“創新型老師、促專業化成長”為主題的校本研修活動。
3、協作學校教育處搞好教化教學展示月活動。
4、集思廣益,仔細探討符合我校實際的課題探討,主動完成有關市、區級級的課題申報、立項工作。
5、加強與其他兄弟學校的多向聯系,對象可以是本鎮的,也可以是市區級的,主動探究城鄉教化教學結對的路子,促進雙向發展。
三、詳細措施
1、備課組的建設與管理
(1)、學期初制定各備課組的活動方案及“優秀備課組”的評比細則。
(2)、每兩周一次,由各備課組組織老師結合教學實踐進行教學分析,對老師們的教學再設計進行溝通與評優,針對他們的教學反思查找教學的優劣,擬定年級組教學的突破口,激勵老師在教化隨筆中撰寫教學筆記、小論文等,青年老師尤其要堅持寫,爭取每月兩篇。
(3)、各備課組每期實行兩到三次教學專題研討活動,以組內教學的突破口為導向進行扎實的課堂探究,組內相互聽評課,并形成研討看法,每期老師的聽評課應當不少于20節。
(4)、備課組接著推行“四個一”的工程落實狀況。即針對“備課——教學——練習——測試”各環節組織優秀教案設計、優秀課堂實錄、優秀練習設計、優秀單元測試題的設計活動,要求每師每期至少要設計一篇優秀教案,整理一篇課堂實錄,設計一次單元測試,撰寫一篇專題論文。
2、校本研修。
(1)、每月一次,由學校組織全體老師利用周五中午的時間進行業務培訓,由校長或分管校長主講專題報告,或者觀看錄像,學習優秀老師的先進管理、教化閱歷,能借鑒別人的先進閱歷,并能融會貫穿,內化為自己的教化技巧。
(2)、由專職老師主講信息技術培訓,使全體老師嫻熟駕馭遠程教化資源的操作、運用技能,能開展舉薦平臺的話題發布及探討活動。
(3)、通過共享教化部20xx西部老師遠程教化培訓資源,觀看名家講座、互動研討活動,再對全體學科老師進行專題培訓,使全體老師徹底轉變教化觀念,切實提高課堂教學實力和終身學習實力,促進其專業化和教化教學的優質化發展。
(4)、通過利用信息化平臺“教化博客”“東寶教化信息網”打造新型老師學習共同體,實現自主研修、同伴互助、專業引領、促進全體老師的共同提高。
3、大型教研活動
(1)、緊密協作教育處仔細做好九、十月份即將開展的教化教學展示月活動。
(2)、學科競賽活動。從九月份起先,每月實行一次相關學科的競賽,競賽設立團體和個人獎,由學校予以適當表彰。
(3)、城鄉教化教學結對活動。與兄弟學校建立活動記實,以骨干老師送課下鄉和參加教學設計為主要活動形式,通過各種途徑溝通促進雙邊互幫互學。
4、課題探討
(1)、做好已有的兩個課題探討。
(2)、接著探討申報新的課題,幫助學校骨干老師盡快確立自己的科研課題。
(3)、以校內文化建設為中心,探究學校發展的核心問題,逐步形成學校特色和中心課題。
四、工作支配
九月:
1、制定學校教研工作安排,備課組活動方案,“優秀備課組”考核方案,“明星老師”評比方案。
2、各教研組制定好自己的相關工作安排。
3、制定備課組的實施方案、安排等。
4、開展課題試驗,啟動青年老師教學比武活動。
5、開展教化教學展示月活動。
6、與兄弟學校建立溝通記實,制定本期互幫互學安排。
十月:
1、接著開展集體備課探討活動。
2、接著開展聽評課活動,對上月實行的展示月活動進行評比小結。
3、教研組組織理論和案例學習活動,“以課堂上學生學會些什么”為題進行探討和隨筆。
4、組織老師撰寫教學小論文。

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